PESQUISA DE HISTORIA - 2 EJA

BOA NOITE , ALUNOS...

POR FAVOR, FAÇAM UMA PESQUISA SOBRE - ABOLIÇÃO DA ESCRAVIDÃO NO BRASIL ,

ATIVIDADES - 1 D HISTORIA

ATIVIDADES - PRÉ HISTORIA

1) O TERMO PRÉ HISTÓRIA, PODE SER DEFINIDO COMO\;
(    ) Estudo do passado para compreender melhor o presente  (    ) estudo do homem desde o seu aparecimento até a invenção da escrita   (    ) compreensão dos periodos de evolução cientifica do homem primitivo.

2) A PASSAGEM DE UM PERIODO PARA OUTRO NA PRÉ HISTORIA, MARCOU:
(     ) descoberta do fogo   (    ) evolução do homem de acordo com suas necessidades   (    ) avanço no tempo

3) Indique os 3 periodos da Pré História .

4) Ponto de referência que marca a passagem da Pre História para a História .

5) por que o homem primitivo desenvolvia a arte rupestre?

6) por que a média de vida do homem Paleolitico não ultrapassava 18 anos?

7)  A Idade dos Metais, representou uma nova revolução tecnologica ?
(     ) certo   (     ) errado
8) Marque (P)  para Paleolitico   (N)  para Neolitico :
(      ) descoberta do fogo    (      ) produção de alimentos   (      ) habitantes de cavernas
(     ) vida Nômade    (     ) confeccionava roupas    (    ) era caçador coletor 

9) Onde ocorreu a fundição dos metais ? como se obtem o Bronze?

10) Sobre a Pre Historia, assinale a alternativa Correta:
(     ) os 3 periodos   representaram a evolução do homem de forma lenta e gradativa, caminhando para a civilização
(     ) o Paleolitico foi o periodo em que o homem mais evoluiu

(     )  a Pré História assinalou o surgimento do homem primitivo bem como sua estrutura natural, nao representando nehuma evolução.

1 EJA - HISTÓRIA - ATIVIDADES

BOA NOITE,,,, QUERIDOS ALUNOS....VOU DEIXAR MAIS ALGUMAS ATIVIDADES PARA VOCES ...

ATIVIDADES - PRÉ HISTORIA

1) O TERMO PRÉ HISTÓRIA, PODE SER DEFINIDO COMO\;
(    ) Estudo do passado para compreender melhor o presente  (    ) estudo do homem desde o seu aparecimento até a invenção da escrita   (    ) compreensão dos periodos de evolução cientifica do homem primitivo.

2) A PASSAGEM DE UM PERIODO PARA OUTRO NA PRÉ HISTORIA, MARCOU:
(     ) descoberta do fogo   (    ) evolução do homem de acordo com suas necessidades   (    ) avanço no tempo

3) Indique os 3 periodos da Pré História .

4) Ponto de referência que marca a passagem da Pre História para a História .

5) por que o homem primitivo desenvolvia a arte rupestre?

6) por que a média de vida do homem Paleolitico não ultrapassava 18 anos?

7)  A Idade dos Metais, representou uma nova revolução tecnologica ?
(     ) certo   (     ) errado
8) Marque (P)  para Paleolitico   (N)  para Neolitico :
(      ) descoberta do fogo    (      ) produção de alimentos   (      ) habitantes de cavernas
(     ) vida Nômade    (     ) confeccionava roupas    (    ) era caçador coletor 

9) Onde ocorreu a fundição dos metais ? como se obtem o Bronze?

10) Sobre a Pre Historia, assinale a alternativa Correta:
(     ) os 3 periodos   representaram a evolução do homem de forma lenta e gradativa, caminhando para a civilização
(     ) o Paleolitico foi o periodo em que o homem mais evoluiu

(     )  a Pré História assinalou o surgimento do homem primitivo bem como sua estrutura natural, nao representando nehuma evolução.

2 D- HISTORIA - REFORMA RELIGIOSA

BOA NOITE , ALUNOS SEGUE UMAS ATIVIDADES SOBRE - REFORMAS RELIGIOSAS


1) Reforma, significa   (    ) mudança  (   ) transformaçao   (    ) alteração

2) os  principais reformadores religiosos foram :
(   ) Tomas de Aquino , Henrique VIII e Santo Agostinho 
(   ) Martinho Lutero, João Calvino, Henrique VIII
(   ) Papa Gregório IV, João Calvino, Frederico V

3) com a Reforma Religiosa, a Igreja Catolica deixou de ser universal no mundo?
(    ) certo    (    ) errado

4) Assinale as causas que levaram à Reforma Religiosa :
(    ) luxo e avareza do alto clero catolico   (    ) pratica da usura   (     ) exploração dos fieis pela venda de reliquias sagradas   (     ) acumulo de bens   (    ) imoralidade do clero

5) para Calvino, a Salvação eterna, era alcançada atraves da riqueza e acumulo de bens?
(     ) certo   (    ) errado

6) O que é Governo Teocratico ?

7) Para Martinho Lutero, a salvação eterna é alcançada atraves:
(    ) da fé e pratica de boas obras   (    ) compra de indulgências   (     ) pelo acumulo de bens

8) As éticas religiosas fundadas que confrontaram com a Igreja Católica foram:
(    ) adventista, catolica e evangélica   (    ) protestante, presbiteriana e calvinista   (    ) evangélica, adventista, maçonica

9) Devido não aceitar as colocações de Lutero, quando a ética praticada na Igreja Católica, o papa:
(     ) exilou Lutero   (     ) excomungou da Igreja Catolica e de sua ordem religiosa   (    ) aceitou as colocações de Lutero  e refez os conceitos adotados na Igreja Catolica.

10) Para confrontar com o papa e provar que estava certo de suas afirmações, Lutero afixou na porta da Igreja da Inglaterra
(    ) protesto de discordância   (    ) 95 teses do qual provava suas afirmaçoes  (    ) panfletos para disseminar os religiosos.

1 D - HISTORIA - PROF. MARIA CRISTINA

BOA NOITE, ALUNOS....

VOU SOLICITAR QUE VOCÊS FAÇAM UMA PESQUISA SOBRE A CIVILIZAÇÃO EGIPCIA

ROTEIRO - COMO SURGIU, ECONOMIA, RELIGIÃO, EVOLUÇÃO POLITICA ( FARAOS ), PERIODO DINASTICO ( ANTIGO, MÉDIO E NOVO IMPERIO ), SOCIEDADE, CIENCIAS.

 9º A - A Revolta da Vacina 

A Revolta da Vacina foi uma revolta popular ocorrida na cidade do Rio de Janeiro entre os dias 10 e 16 de novembro de 1904. Ocorreram vários conflitos urbanos violentos entre populares e forças do governo (policiais e militares).

Causas principais 

- A principal causa foi a campanha de vacinação obrigatória contra a varíola, realizada pelo governo brasileiro e comandada pelo médico sanitarista Dr. Oswaldo Cruz. A grande maioria da população, formada por pessoas pobres e desinformadas, não conheciam o funcionamento de uma vacina e seus efeitos positivos. Logo, não queriam tomar a vacina.

- O clima de descontentamento popular com outras medidas tomadas pelo governo federal, que afetaram principalmente as pessoas mais pobres. Entre estas medidas, podemos destacar a reforma urbana da cidade do Rio de Janeiro (então capital do Brasil), que desalojou milhares de pessoas para que cortiços e habitações populares fossem colocados abaixo para a construção de avenidas, jardins e edifícios mais modernos.

O que aconteceu durante a revolta 

-  Muitas pessoas se negavam a receber a visita dos agentes públicos que deviam aplicar a vacina, reagindo, muitas vezes, com violência.

- Prédios públicos e lojas foram atacados e depredados;

- Trilhos foram retirados e bondes (principal sistema de transporte da época) foram virados.

Conclusão: a reação do governo e principais consequências

- O governo federal suspendeu temporariamente a vacinação obrigatória.

- O governo federal decretou estado de sítio na cidade (suspensão temporária de direitos e garantias constitucionais).

- Com força policial, a revolta foi controlada com várias pessoas presas e deportadas para o estado do Acre. Houve também cerca de 30 mortes e 100 feridos durante os conflitos entre populares e forças do governo.

- Controlada a situação, a campanha de vacinação obrigatória teve prosseguimento. Em pouco tempo, a epidemia de varíola foi erradicada da cidade do Rio de Janeiro. 

ATIVIDADE

Faça uma redação comparando a Revolta da Vacina com a pandemia do novo coronavírus. Aponte as principais FAKE NEWS, as notícias espalhadas pelo próprio governo durante a pandemia. Escreva sobre o papel da Ciência neste momento utilizando o passado como argumento.

A atividade deve ter no mínimo 20 linhas. Deve ser escrita em folha de caderno e deve ter capa com NOME, NÚMERO, SÉRIE E DISCIPLINA.

Deve ser entregue na escola no dia 22/05 e SEM FALTA.

Alguns alunos não me enviaram NENHUM atividade até agora. Ressaltando meu e-mail: raphachagas2705@hotmail.com

Abraço e se cuidem.

8 ºA - Revolução Francesa

•Primeira fase (1789-1792): Monarquia Constitucional;

•Segunda fase (1792-1794): Convenção - 1792/1793 e Terror;

•Terceira fase (1794-1799): Diretório.

               •Monarquia Constitucional (1789-1792)

               •No dia 26 de agosto de 1789 foi aprovada pela Assembleia a Declaração dos Direitos do            Homem e do Cidadão.

      •Esta Declaração assegurava os princípios da liberdade, da igualdade, da fraternidade (“Liberté, égalité, fraternité” - lema da Revolução), além do direito à propriedade.

        

       •O Terror (1792-1794)

•Internamente, a crise começava a provocar divisão entre os próprios revolucionários.

•Os girondinos - representantes da alta burguesia, defendiam posições moderadas.

•Por sua parte, os jacobinos - representantes da média e da pequena burguesia,

constituía o partido mais radical, sob a liderança de Maximilien Robespierre.

•Diretório (1794-1799)

•A fase do Diretório dura cinco anos de 1794-1799 e se caracteriza pela ascensão da alta

burguesia, os girondinos, ao poder. Recebe este nome, pois eram cinco diretores que

governavam a França neste momento.

•Golpe do 18 Brumário com Napoleão.

ATIVIDADE

Faça uma pesquisa ESPECIFICAMENTE sobre Danton e Robespierre. Escreva as modificações sociais de Robespierre durante seu governo. Depois, explique a razão da Revolução Francesa ser chamada de "revolução burguesa".

A atividade deve ter no mínimo 20 linhas. Deve ser escrita em folha de caderno e deve ter capa com NOME, NÚMERO, SÉRIE E DISCIPLINA.

Deve ser entregue na escola no dia 22/05 e SEM FALTA.

Alguns alunos não me enviaram NENHUM atividade até agora. Ressaltando meu e-mail: raphachagas2705@hotmail.com

Abraço e se cuidem.

HISTÓRIA - ATIVIDADE PARA O 6 ano A - entrega dia 22/05 na escola

Prof. José Ferré  Período: 11/05/2020 a 22/05/2020 - Entregar conforme cronograma na escola dia 22/05 as questões e respostas numa folha contendo nome / número / série e matéria

HISTÓRIA  - ATIVIDADE PARA O 6° ano A                  

Prof José  Ferré – período de 11/05/2020 ate 22/05/2020

Conheça a história dos Hebreus, Fenícios e Persas

Um resumo sobre as principais características de cada um, a religião praticada, a região onde habitavam, cultura, economia e política

A Antiguidade Oriental foi composta por povos de extrema importância para a História da humanidade. A influência se dá por meio da literatura, cultura, política, linguística e religião. Três destes povos são de suma importância para a civilização contemporânea – hebreus, persas e fenícios.

Cada um possuía suas próprias características mas, seu legado persiste em diversas áreas até os dias de hoje.

História dos Hebreus

Quem foi o povo hebreu? Uma das maiores fontes para compreender a história do povo hebreu é a Bíblia. São várias as passagens que relatam sobre os hebreus mencionando suas origens a partir de Jacó, escravização pelos egípcios, a tábua com os Dez Mandamentos e a luta pelo estado de Israel. Conheça mais sobre a história do povo hebreu a partir de agora.

O povo hebreu, também conhecido como israelitas ou judeus, foi intensamente marcado pela migração. Muito do que se sabe sobre os hebreus foi retirado do Antigo Testamento, a primeira parte da Bíblia escrita, justamente, com base da tradição oral hebraica. O patriarca fundador da pátria foi Abraão.

Segundo as escrituras sagradas, ele recebeu, em 1.800 a.C., um sinal divino para que abandonasse a religião politeísta e migrasse para Canaã, terra dos cananeus e atual Palestina. É lá que, hoje, se localiza o estado de Israel. Um de seus filhos, Isaque, tem entre seus herdeiros Jacó de quem, diretamente, nasceriam os hebreus.

Jacó, então, tem doze filhos e cada um deles dá origem a uma tribo que formaria o povo hebreu. Em aproximadamente 1.700 a.C., o povo hebreu migra para o Egito onde é escravizado por cerca de quatro séculos. Sua libertação só acontece em 1.300 a.C. quando, liderados por Moisés, fogem dos faraós.

A fuga foi possível graças à abertura do Mar Vermelho e é conhecida como o Êxodo. Durante a fuga do Egito, Moisés recebe a tábua dos Dez Mandamentos no Monte Sinai. Os hebreus peregrinaram no deserto por 40 anos até receberem um sinal de Deus para retornar à Canaã, a terra prometida.

Jerusalém havia sido transformada em um centro religioso pelo rei Davi. Ele é sucedido por seu filho, Salomão, em cujo reino ocorre a divisão das tribos em dois reinos – Reino de Judá e Reino de Israel. Foi aí que surgiu a crença no nascimento de um messias que uniria os dois povos restaurando, então, o poder divino sobre o mundo.

Entretanto, a primeira diáspora judaica começa em 721 após a invasão babilônica e a destruição do templo de Jerusalém. Os romanos invadem a Palestina no século I, mais precisamente em 70 d.C., tornando-a uma província. As rebeliões locais culminaram em mais uma expulsão dos hebreus, ou seja, a segunda diáspora judaica.

A consequência foi a dispersão do povo hebreu pelo mundo mas, sempre mantendo sua cultura e religião. A unidade deste povo só foi possível em 1948 quando foi criado o estado de Israel.

Onde morava o povo hebreu?

O povo hebreu foi marcado pela migração e dispersão. Sua terra prometida era Canaã ou Palestina, localizada na faixa sudoeste do atual território libanês. A região é dividida pelo rio Jordão e tem como principal característica a aridez. Posteriormente, eles migraram para o Egito e, após séculos de escravidão, retornaram à Palestina.

Principais características dos Hebreus

A aridez da Palestina fazia com que seu solo fosse pouco fértil o que não impedia, entretanto, sua extrema importância. A região, afinal, era a principal passagem entre Mesopotâmia e Ásia Menor.

Os hebreus eram divididos em tribos formadas por clãs compostos pelos patriarcas (a quem cabia o poder), filhos, esposas e trabalhadores livres. Os laços criados entre os clãs eram muito frágeis e, perante às lutas pela Terra Prometida, foi necessário unificar o poder em chefes militares conhecidos como os juízes.

As principais lideranças foram exercidas por Otoniel, Sansão, Samuel e Gideão, todos considerados como enviados de Jeová para comandar os hebreus. Mesmo com a figura dos juízes, a unificação das tribos era difícil e só foi possível, de fato, com nova centralização de poder, desta vez, nas mãos de um comarca.

Religião hebraica – judaísmo

Os hebreus eram monoteístas mas, a prática só foi consolidada a partir das pregações de Oséias, Amós e Isaías. A religião judaica é chamada de judaísmo e prega a reafirmação de um messias para libertar os hebreus para a vida eterna. Os judeus comemoram a Páscoa, o Pentecostes e os Tabernáculos.

Filmes sobre os Hebreus

• Os Dez Mandamentos (1956)
• Moisés (1995)
• Êxodo: Deuses e Reis (2014)
• Deuses do Egito (2016)

História dos Persas

Quem foi o povo persa? Os persas foram um importante povo da Antiguidade Oriental que ocupou a região da Pérsia, correspondente ao atual território do Irã. A principal característica foi sua dedicação ao comércio que, então, era sua principal fonte de renda. O imperador persa era o soberano absoluto que comandava a política.

O império formou-se a partir da revolta contra os medos, aqueles que dominavam persas e iranianos durante o século VIII a.C. Porém, em 550 a.C, Ciro, pertencente ao clã dos aquemênidas, liderou uma rebelião que reuniu todas as tribos que habitavam o planalto iraniano.

A crença era de um poder divino concedido a ele, ou seja, o imperador era considerado um deus. O mais importante imperador persa foi Ciro, o Grande. Ele governou os povos persa e medo entre 560 a.C. e 529 a.C. conquistando, nesse período, larga extensão territorial, a maior parte devido às guerras empreendidas.

Suas conquistas chegaram até à fronteira com a Índia após dominar a Babilônia. Seus sucessores, Dario e Xerxes, seguiram com seu projeto expansionista. Este último, entretanto, falhou nas tentativas de conquistar a Grécia. O Império Persa foi dominado por Alexandre, o Grande, em 330 a.C.

Onde morava o povo persa?

O povo persa habitava a região leste da Mesopotâmia, entre o Golfo Pérsico e o Mar Cáspio. Porém, as conquistas empreendidas pelo rei Ciro estendeu o império até os reinos da Fenícia, Lídia, Palestina, Babilônia e Ásia Menor. O processo expansionista foi continuado por Dario que, por sua vez, dominou a Trácia e planícies do rio Indo.

A região era semi-árida, repleta de montanhas, desertos e poucos vales férteis, apesar de sua riqueza mineral. O clima era seco porém, com grandes oscilações de temperatura.

Principais características dos persas

A dominação do povo persa permitia aos povos conquistados a conservação de seus costumes, leis, língua e religião. No entanto, eles eram obrigados a pagar pesados tributos e servir aos dominadores.

O Império Persa era dividido entre províncias governadas por pessoas de confiança do rei. A comunicação entre elas era feita por estradas, com destaque para a Estrada Real. Esta possuía mais de 2 mil quilômetros de extensão e ligava as cidades de Sardes e Susa.

Nobre e soldados Persas.

Os camponeses livres eram a base de sustento para o império através do pagamento de impostos. Mesmo que houvesse trabalho escravo, a maior parte dos trabalhadores não pertencia a esse grupo. A economia era baseada na agricultura por meio da irrigação pela água das montanhas, além da criação de gado e exploração de minérios.

O dárico era a moeda que circulava pelo Império Persa. Mais tarde, com a expansão imperial, o comércio tornou-se importante atividade econômica o que deu origem a ricos mercadores. O Império era a rota de caravanas comerciais que ligavam China e Índia ao mar Mediterrâneo, impulsionando a venda de tecidos de luxo, mosaicos, jóias e tapetes.

Uma forte característica do povo persa era sua capacidade administrativa. O sistema de Administração persa era um dos mais eficientes da Antiguidade mediante o governo monarca absolutista teocrático. Eram quatro capitais, sendo elas Susa, Persépolis, Ecbátana e Babilônia.

A divisão social persa era rígida e estruturada em camadas sociais. No topo, ficava o rei, seguido dos aristocratas (sacerdotes, nobres e comerciantes). Em seguida, vinham a classe média (pequenos comerciantes, soldados e artesãos) e, depois, os camponeses. Miseráveis, eram obrigados a entregar o que produziam aos donos de terra.

Por último, apresentam-se os escravos, pessoas aprisionadas nas conquistas militares. Compunham um grupo numeroso responsável pelos trabalhos mais pesados, como construção de palácios e obras públicas.

Religião persa – Zoroastro

Os persas tinham uma religião dualista denominada Zoroastrismo ou Masdeísmo. O nome é uma homenagem a Zoroastro ou Zaratustra, o líder espiritual, profeta e criador da religião. Sua base pregava a existência de duas forças – o bem, representado pelo deus Omuz e o mal, na figura do rei Arimã.

História dos Fenícios

Quem foi o povo fenício? Os fenícios constituíam um povo que habitou a região que corresponde, hoje, ao território libanês. De origem semita, estabeleceram-se na estreita faixa de terra montanhosa e pouco fértil. Isso os obrigou a dedicar-se à pesca e comércio marítimo. O sucesso comercial iniciou em 1500 a.C e teve seu auge entre 1200 a.C e 800 a.C

A prosperidade, entretanto, atraiu a cobiça de povos estrangeiros. Primeiro, chegaram os caldeus liderados por Nabucodonosor; em seguida, os persas de Dario e, mais tarde, os macedônios com Alexandre, o Grande.

Onde morava o povo fenício?

Os fenícios ocupou o território da Fenícia, hoje pertencente ao Líbano, entre as montanhas desse país e o mar Mediterrâneo. As cidades que mais se desenvolveram no império fenício foram Tiro, Biblos e Sidon.

A região era rica em cedros, madeira utilizada para a construção dos navios. Suas praias eram repletas de um molusco chamado múrice, do qual era extraída a púrpura, corante usado para o tingimento dos tecidos procurados pelas elites da Antiguidade.

Principais características dos fenícios

A economia dos fenícios era baseada no comércio marítimo, atividade na qual tiveram bastante destaque. Os contatos comerciais mantidos com povos orientais garantiam altos ganhos. A atividade marítima era privilegiada pela localização que representava o escoadouro das caravanas oriundas da Ásia.

A Fenícia era constituída por diversas cidades-estado independentes. Algumas delas adotavam a monarquia hereditária enquanto outras eram governadas por um conselho de anciãos. De qualquer forma, disputavam entre si e outros povos o controle das rotas comerciais marítimas.

Como é de se esperar, a habilidade fenícia para o comércio era destacável. Este povo desenvolveu navios avançados que lhes permitiam navegar pelo Mar Mediterrâneo. As embarcações eram construídas com velas e remos para possibilitar o alcance de territórios mais distantes.

Entre os itens mais vendidos pelo comércio, estavam jóias, vidros, cerâmicas e a tinta púrpura. Várias colônias foram desenvolvidas pelos fenícios em outras regiões para permitir o acesso a novas mercadorias e consumidores para sua própria produção. Uma das principais colônias foi Cartago.

O desenvolvimento comercial levaram os fenícios à implantação da primeira escrita alfabética da história. O alfabeto fenício era usado para registrar as mercadorias vendidas e foi incorporado pelos gregos que, mais tarde, acrescentou as vogais.

Religião dos Fenícios

Os fenícios praticavam uma religião politeísta e antropomórfica. Cada cidade tinha um deus adorado, o baal. Uma das crenças cultivadas por este povo era a do sacrifício animal e humano para diminuir a ira dos deuses. Assim, esses rituais tornavam-se frequentes, especialmente antes de momentos de grande importância.

Alguns dos deuses cultuados pelos fenícios eram, além de Baal, Astarte, Melcarte e Yam. Cada cidade-estado tinha seu deus e um templo dedicado a ele. As construções eram administradas pelos sacerdotes que guardavam grande importância na sociedade.

   

Atividade  Avaliativa

1 – Depois de ler o texto com bastante atenção, responda quais povos da antiguidade oriental são muito importantes para a civilização contemporânea?

R. __________________________________________________________________

2 – Qual a principal fonte de estudo para entendermos a história do povo hebreu? Assinale a alternativa correta.

a)    Alcorão;

b)    Bíblia;

c)    ZendAvesta;

d)    Shogun.

3 – Quem depois de sair da cidade de Ur, na Caldéia (Mesopotâmia) a procura de Canaã ( a Terra Prometida), deu origem ao povo hebreu?

a)    Moisés;

b)    Abraão;

c)    Isaac;

d)    Jacó.

4 – Cite as principais características do povo hebreu.

R______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 – Quais as principais características dos persas?

R - ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 – Fale da religião dos persas.

R_________________________________________________________________________________________________________________________________________

7 – Quem era o povo fenício e qual a sua origem?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8 – Quais as principais cidades do povo fenício?

R_________________________________________________________________________________________________________________________________________

9 – Qual foi a mais importante contribuição do povo fenício para a humanidade? Assinale a alternativa correta.

a)    Invenção da Escrita;

b)    Invenção do Farol;

c)    Invenção da Bússola;

d)    Invenção do livro.

História - José Ferré - 7A - entrega das perguntas dia 22/05 na escola

Prof. José Ferré  Período: 11/05/2020 a 22/05/2020 - Entregar conforme cronograma na escola dia 22/05 as questões e respostas numa folha contendo nome / número / série e matéria

HISTÓRIA 3ª ATIVIDADE para o 7° ano A

Prof José Ferré

Período: 11/05/2020 a 22/05/2020.

IMPÉRIOS DE GANA E MALI – E AS CIDADES IORUBÁS

Durante o período que chamamos de Idade Média (séculos 5 ao 15), poderosos Estados se desenvolveram na África Ocidental - e por sua enorme riqueza, tornaram-se o principal eixo de comércio entre o mar Mediterrâneo e o interior da África.

Império de Gana

Na região entre os rios Senegal e Níger, os soninquês (povos de origem mandê), fundaram pequenas cidades, que desde o século 4 foram se unificando, muito provavelmente para resistir às guerras com povos nômades. Pouco se conhece sobre tal processo, mas, no século 8, a região já era conhecida como Império de Gana.

Os soninquês chamavam sua região de Wagadu, mas os berberes (povos do Magreb), que chegaram ali no século 8, a chamavam de Ghana, pois era esse o título do rei da região (ghana: "rei guerreiro").

      Por muito tempo, o deserto do Saara dificultou o acesso dos povos do norte da África ao interior desse continente. Uma viagem do Magreb (região africana banhada pelo mar Mediterrâneo, exceto o Egito) até a bacia do rio Níger poderia durar até 4 meses em pleno deserto.

Dessa forma, enquanto o norte da África estava inserido no comércio entre diversos povos desde a Antiguidade (gregos, romanos, fenícios, cartagineses, líbios, persas, egípcios, árabes), o reino de Gana, na África Subsaariana (ou África Negra), pôde se desenvolver isoladamente.

Somente quando os árabes conquistaram o Magreb e introduziram o camelo como animal de transporte foi possível a viagem através do deserto. A partir de então, os reinos e as grandes riquezas da África Negra passaram a fazer parte do comércio internacional do Mediterrâneo.

Gana já era um reino rico antes da chegada dos comerciantes do norte, e são os documentos deixados por esses comerciantes (árabes e berberes) que nos informam o que foi Gana, e relatam um império extraordinário, também chamado de Terra do Ouro. Segundo Al-Bakri, comerciante árabe de Córdoba (século 11), o rei de Gana usava túnicas bordadas a ouro, colares e pulseiras de ouro - e os arreios dos cavalos e as coleiras dos cachorros do rei eram de ouro.

O império de Gana tinha como capital Kumbi-Saleh. Dessa cidade, o rei e seus nobres controlavam povos vizinhos, obrigando-os a pagar impostos em troca de proteção. Além disso, Gana controlava o comércio tanto das mercadorias que eram trazidas do norte (como sal e tecidos), quanto das que saíam do interior da África (como ouro e escravos). Na capital, o comércio era intenso: os seus 20 mil habitantes recebiam diariamente as caravanas que vinham de diversas regiões. Entre os séculos 9 e 10, Gana viveu seu apogeu, sendo um dos mais ricos reinos do mundo, segundo Ibn Haukal, viajante árabe da época.

Com o processo de islamização dos povos africanos (os primeiros convertidos foram os berberes), o Império de Gana (que se recusava a se converter ao Islã) foi perdendo força, até que em 1076 os almorávidas (dinastia berbere) conquistaram e saquearam Kumbi-Saleh, transformando a cidade em um reino tributário. A partir daí, todo império se fragmentou, o que possibilitou as incursões de vários povos vizinhos, um deles os sossos, que passaram a controlar várias regiões do antigo império.

Império de Mali

O Reino de Mali era, a princípio, uma região do Império de Gana habitada pelos mandingas. Era composto por 12 reinos menores ligados entre si, e tinha como capital Kangaba. Os mandingas chamavam seu território de Manden (= terra dos mandingas).

Após anos de guerras entre os soninquês de Gana e os almorávidas (século 11), e depois das guerras com os sossos (século 12), Mali conseguiu sua independência e adotou o islamismo. E, apesar de passar por um período de crise política e econômica, conseguiu se restabelecer e, em 1235, os mandingas de Mali conquistaram o território do antigo Império de Gana, sob a liderança de Maghan Sundiata, que recebeu o título de Mansa, que na língua mandinga significa "imperador".

O nome que os mandingas davam ao seu império era Manden Kurufa; o nome Mali era usado por seus vizinhos, os fulas, para se referir ao grande império. Manden Kurufa significa Confederação de Manden. A capital era Niani (atualmente uma aldeia na República da Guiné).

Ao contrário do Império de Gana, que somente se preocupava em manter os povos dominados, a fim de controlar o comércio regional, o Império de Mali se impôs de forma centralista, estabelecendo fronteiras bem definidas e formulando leis por meio de uma assembleia chamada Gbara, composta por diversos povos do império. A aplicação da justiça era implacável, tanto que vários viajantes se referiam aos povos negros como "os que mais odeiam as injustiças - e seu imperador não perdoa ninguém que seja acusado de injusto". Acredita-se que o Império de Mali tivesse a extensão da Europa Ocidental.

O Império de Mali se tornou herdeiro do Império de Gana, pois passou a controlar todo o comércio local. O ouro extraído por Mali sustentava grande parte do comércio no Mediterrâneo. Conta-se que, entre 1324 e 1325, Mansa Mussa, em peregrinação a Meca, parou para uma visita ao Cairo e teria presenteado tantas pessoas com ouro, que o valor desse metal se desvalorizou por mais de 10 anos.

Também sob o reinado de Mussa, a cidade de Timbuktu (ou Tombuctu) se tornou uma das mais ricas e importantes da região. Sua universidade era um dos maiores centros de cultura muçulmana da época, e produziu várias traduções de textos gregos que ainda circulavam nos séculos 14 e 15. A grandiosidade de Timbuktu atravessou os tempos e, no século 19, exploradores europeus se embrenharam pelos caminhos africanos, seguindo o rio Níger, em busca da lendária cidade.

O Império de Mali entrou em decadência a partir do final do século 14, em função das disputas políticas internas e das incursões dos tuaregues (povo berbere), sendo conquistado, no século 15, pelos songais (povo africano até então dominado por Mali). Foi nesse mesmo século que os portugueses, em pleno processo de expansão marítima, conheceram o já decadente Mali.

                             

Cidades iorubas

A partir do século 9 formaram-se as cidades da civilização iorubá, na região da atual Nigéria, já habitada por esse povo desde o século 4.

Os iorubás nunca unificaram suas cidades, mas mantiveram a mesma cultura (língua, religião etc.). A cidade iorubá mais importante era Ifé, considerada sagrada, por ser o berço dos iorubás, segundo a crença local. Outra cidade importante foi Oyo, um centro militar que, no final do século 17, tinha se expandido até Daomé (atual Benin).

Ifé foi um grande centro artesanal e artístico, e era governada por um rei sacerdote que tinha o título de Oni, enquanto nas outras cidades os governantes recebiam o título de Oba.

Apesar do cristianismo e do islamismo terem chegado até os iorubás, a maioria desse povo sempre se manteve fiel às antigas tradições politeístas locais, sendo os orixás os seus deuses.

Ao contrário do que se acredita, a crença nos orixás não se expandiu pela África, mantendo-se exclusivamente iorubá. Mas como muitos iorubás (chamados de nagôs ou anagôs pelos portugueses) foram transformados em escravos e trazidos à força para a América, o culto aos orixás se misturou ao cristianismo imposto por portugueses e espanhóis, criando vários sincretismos religiosos que fazem parte da cultura americana, como, por exemplo, o Candomblé e a Umbanda, no Brasil, e o Vodu no Haiti (apesar de o Vodu também receber influências de outras culturas africanas).

A partir do século 15, as cidades iorubás iniciaram seu processo de declínio (apesar de Oio ter se mantido até o século 19). Muitos pesquisadores acreditam que a falta de unidade política foi uma das causas desse declínio, já que os iorubás não tiveram condições de se fortalecer para enfrentar o processo de escravização que lhes foi imposto.

ATIVIDADE AVALIATIVA

1 – Qual a localização do Império de Gana?

R._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

2 – O que significa a palavra “Ghana”?  Assinale a alternativa correta:

a)      Rei poderoso;

b)      Rei Guerreiro;

c)       Rei dos Reis;

d)      Rei de Todos.

3 – Quais as principais atividades econômicas desenvolvidas pelo reino de Ghana?

R___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

4 – O Reino de Mali consolidou-se a partir de 1235, qual o título que recebeu o seu governante?

R - __________________________________________________________________________.

5 – Por que Mansa Mussa,  depois da sua peregrinação à cidade de Meca (cidade sagrada para os muçulmanos),  se tornou o governante mais famoso do Império de Mali? Assina a alternativa correta:

a)      Pela quantidade de ouro que transportava, ostentava, distribuía e pela sua generosidade;

b)      Pela violência com que tratava seus inimigos;

c)       Por invadir os países e as cidades por onde passava;

d)      Por sua avareza e ganância.

6 – Qual a cidade mais famosa do Império de Mali? Assina abaixo a correta:

a)      Gao;

b)      Bamako;

c)       Timbuktu;

d)      Djenné.

7 – Cite abaixo das DUAS cidades mais importantes  para o povo ioruba.                                            

R - ___________________, ______________________.

8 – Responda abaixo:  Qual a importância da cultura do povo Iorubá para o Brasil?

R___________________________________________________________________________________________________________________________________________________.