2ª SÉRIE "E" Ensino Médio noturno
Atividade de Língua Portuguesa
Atividade de Língua Portuguesa
Professora Silvia Monezzi
PARA ENTREGAR DIA 22/05
Colocar Nome da Escola; nome do aluno; número e série.
Enviar os trabalhos (arquivos, fotos e vídeos) para o BLOG e impresso na escola.
Colocar Nome da Escola; nome do aluno; número e série.
Enviar os trabalhos (arquivos, fotos e vídeos) para o BLOG e impresso na escola.
Dúvidas também no GRUPO DO WATHSAPP
na parte da manhã.
ROMANTISMO
1- Leia e complete o texto com os nomes dos autores do
Romantismo
Romantismo foi
um movimento estético e cultural que revolucionou
a sociedade nos séculos XVIII e XIX, deixando para trás valores clássicos
e inaugurando a modernidade nas artes.
a sociedade nos séculos XVIII e XIX, deixando para trás valores clássicos
e inaugurando a modernidade nas artes.
As obras românticas baseavam-se,
então,
em valores da burguesia,
classe social que substituía a elite absolutista em diversos países.
em valores da burguesia,
classe social que substituía a elite absolutista em diversos países.
O Romantismo é um dos maiores movimentos
de arte do século XVIII e XIX.
Por isso, centenas de autores fizeram parte
da arte romântica, entre eles: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
de arte do século XVIII e XIX.
Por isso, centenas de autores fizeram parte
da arte romântica, entre eles: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2- Leia e memorize o texto abaixo
O Romantismo, em cada país, tem
suas particularidades.
Entretanto, é possível perceber alguns valores comuns em
várias nações que desenvolveram essa estética, a saber:
Entretanto, é possível perceber alguns valores comuns em
várias nações que desenvolveram essa estética, a saber:
1. Egocentrismo (o indivíduo é encarado como o centro do
mundo);
2. Sentimentalismo exacerbado;
3. Nacionalismo;
4. Idealização do amor e da mulher;
5. Tom depressivo (típico de diversos autores
românticos,
sendo facilmente encontrável, entre eles, um discurso que exalta
a fuga da realidade, seja pela morte, seja pelo sonho ou ainda pela própria arte).
sendo facilmente encontrável, entre eles, um discurso que exalta
a fuga da realidade, seja pela morte, seja pelo sonho ou ainda pela própria arte).
3- Leia e complete o texto com os nomes dos escritores das obras
citadas:
Teve como marco inicial a publicação do livro Suspiros Poéticos e Saudades,
do autor___________________________________________ em 1836.
Na poesia, é possível identificar ao menos três gerações
doRomantismo brasileiro: os indianistas,os ultrarromânticos e
os condoreiros.
Na
prosa, ______________foi
o principal escritor, e suas obras retratam a
sociedade brasileira
em seus ambientes urbanos, rurais ou
ainda mitológicos — como
no caso dos romances Iracema e O Guarani,
que buscam descrever o mito da criação do
povo brasileiro enquanto mistura entre índios e europeus.
sociedade brasileira
em seus ambientes urbanos, rurais ou
ainda mitológicos — como
no caso dos romances Iracema e O Guarani,
que buscam descrever o mito da criação do
povo brasileiro enquanto mistura entre índios e europeus.
4- Exercício de caligrafia e leitura.
Fazer cópia da poesia romântica abaixo;
fazer áudio declamando com ênfase na entonação e emoção na voz.
Adeus à Europa -
Poesia de Gonçalves de Magalhães
Adeus, França, adeus, Paris!
Volto a ver terras da Pátria,
Vou morrer no meu país.
Qual ave errante, sem
ninho,
Oculto peregrinando,
Visitei vossas cidades,
Sempre na Pátria pensando.
De saudade consumido,
Dos velhos pais tão distante,
Gotas de fel azedavam
O meu mais suave instante.
As cordas de minha lira
Longo tempo suspiraram,
Mas alfim frouxas, cansadas
De suspirar, se quebraram.
Oh lira do meu exílio,
Da Europa as plagas deixemos;
Eu te darei novas cordas,
Novos hinos cantaremos.
Adeus, oh terras da
Europa!
Adeus, França, adeus, Paris!
Volto a ver terras da Pátria,
Vou morrer no meu país."
